Los Créditos x Creación en la modalidad de monitorias dirigidas por profesoras/aes implican un apoyo en los proyectos de creación de alguno de lxs profesoras/es de planta del departamento. Las monitorias deben aprobarse por la/el profesor/a con quien se va a trabajar y las tareas específicas se definirán en conjunto. Éstas pueden incluir, pero no están limitadas a: asistencia técnica en procesos de creación, trabajo de búsqueda de fuentes primarias y secundarias en archivos; organización de material visual; apoyo en la consecución de permisos para reproducción de imágenes; apoyo en curaduría a exposiciones; apoyo en montaje de exposiciones, apoyo en la producción y puesta en escena de un proyecto. etc. También se incluyen en las “monitorias de investigación dirigidas por profesoras/es” el apoyo en iniciativas y proyectos de Facultad y Universidad, como el trabajo en los archivos digitales del BADAC, entre otros. En este caso, las tareas específicas dependerán de la naturaleza del proyecto y serán definidas entre el/la profesor/a, la dependencia de la universidad (BADAC, por ejemplo), y el/la estudiante. En ambos casos será necesario que el/la estudiante entreguen un informe al final del semestre. 

Si bien al estudiante se le dará el crédito de su aporte a la creación, el proyecto sigue perteneciendo al profesor. 

Los Créditos x Creación en semilleros podrán ser realizados por estudiantes que ya lleven una trayectoria en un grupo de Semillero dirigido por un profesor de por lo menos 1 semestre en el mismo. Estos estudiantes realizarán sus créditos en el trabajo de creación del grupo que, a su vez, estará relacionado con un producto grupal y/o individual del estudiante. Al comienzo del semestre, la profesora/sor se compromete a coordinar con el/la estudiante su plan de trabajo y a estar pendiente de cumplir. A su vez, la profesora/sor podrá considerar la trayectoria del estudiante en el semillero al establecer los tiempos y productos de trabajo. 

Proyectos propuestos por un estudiante que podrán ser realizados individual o colectivamente, por estudiantes que ya lleven una trayectoria de creación dirigida. Los estudiantes deberán proponer y obtener el aval de un/a profesor/a, así como los permisos necesarios dado el caso, antes de inscribir la materia. La carta de aval indicará los informes y productos a entregar. En ella el/la profesor/a se compromete a coordinar con el/la estudiante al comienzo del semestre su plan de trabajo y a estar pendiente de su cumplimiento.  

Las fechas de presentación de proyectos ante el profesor son: 

• En el caso del primer semestre del año antes del 30 de noviembre. 
• En el caso del periodo intersemestral antes del 30 de mayo. 
• En el caso del segundo semestre antes del 15 de junio. 

Reporte: asistencia en curaduría

Se busca un /a estudiante interesada en curaduría que quiera incorporarse como asistente curatorial al Proyecto ganador de la convocatoria Fragmentos 2023. Las tareas incluyen: asistencia en investigación y sonculta de fuentes, gestión de permisos, asistencia de producción a las obras, asistencia en montaje, asistencia en acompañamiento a las actividades propuestas. Puede consultar el documento de postulación en este enlace: https://docs.google.com/document/d/1IgIAg6Grb9-lzjdVnBwNivpdPLKItuTsW61qCxageFE/edit?usp=sharing

Duración: 1 semestre

Informe y registro actividades

«Se busca un /a estudiante interesadx en actividades de creación y mediación que quiera incorporarse como al equipo de trabajo de los Laboratorios de Vecindades desarrollados en convenio con en CNA (Centro Nacional de las Artes Delia Zapata). Las tareas incluyen: asistencia en talleres en locaciones en la Candelaria, asistencia de producción de materia audiovisual, asistencia en montaje, asistencia en acompañamiento a las actividades propuestas. Información en: https://eneldelia.gov.co/mediacion-comunidad/

Duración: 1 semestre

Asistencia en animación

Se busca un estudiante apasionado por el arte para aisitir en la consolidación de una publicación de escritura creativa. Esta publicación tiene como objetivo unir fragmentos de distintas obras literarias y teóricas que describen a artistas o su labor en general, con el fin de crear una única narración idealizada sobre un artista, desde la perspectiva romantizada de otros miembros de la sociedad. Las tareas del estudiante incluirían: investigación y consulta de fuentes, transcripción de textos, escaneo de documentos, revisión y lectura de adelantos. Puede consultar la postulación completa en el siguiente enlace: https://docs.google.com/document/d/1wf7noioFUhnOv3umvtoMv7vas6qC2lrhjRVlRJT5upk/edit?usp=sharing

Duración:

Asistencia en revisión de archivo de fuentes

Se busca un estudiante apasionado por el arte para aisitir en la consolidación de una publicación de escritura creativa. Esta publicación tiene como objetivo unir fragmentos de distintas obras literarias y teóricas que describen a artistas o su labor en general, con el fin de crear una única narración idealizada sobre un artista, desde la perspectiva romantizada de otros miembros de la sociedad. Las tareas del estudiante incluirían: investigación y consulta de fuentes, transcripción de textos, escaneo de documentos, revisión y lectura de adelantos. Puede consultar la postulación completa en el siguiente enlace: https://docs.google.com/document/d/1wf7noioFUhnOv3umvtoMv7vas6qC2lrhjRVlRJT5upk/edit?usp=sharing

Duración: 1 semestre a 2 semestres

Asistencia en construcción de veinte objetos sonoros

Ensamblajes (nombre provisional) es un proyecto que consiste en la construcción de un mínimo de 20 ensamblajes (objetos sonoros) que consisten cada uno en un sistema pequeño de reprooducción de audio de uno a ocho canales, en combinación con una serie de objetos encontrados (o fabricados). La estudiante asistirá principalmente en la construcción de los sistemas de audio, en la construcción y ensamblaje de los objetos y en la grabación y edición de materiales sonoros. El proyecto también incluye, en una segunda instancia, la escritura de un texto relativo a ciertos aspectos del mismo como la noción de objeto, para lo cual la estudiante también ayudará con la búsqueda bibliográfica, entre otras cosas.

Duración:  2 semestres